作者：李姝静; 李梦; 张欣怡; 汤伟龙宿迁留守儿童课余时间安排调查
摘要：一直以来,农村留守儿童问题都是全社会关注的焦点问题。留守儿童是指父母双方或一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地六个月以上并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。通过查阅以往的文献,我们发现研究者大多把目光聚集在留守儿童课内的学习情况和班级生活;事实上,课外活动是小学生学习生活中的重要组成部分,课余时间分配情况反映了小学生课余生活的质量。我们通过走访、问卷等方式对宿迁市某乡某教学点(以下简称X教学点)进行调查,后期使用Excel、Spss等软件对有效问卷进行处理和分析,对留守儿童与非留守儿童的课余时间安排作比较,分析课余时间安排对其身心健康成长的影响、存在的问题等,并针对他们课余时间安排提出具体改善建议。
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