HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈中职语文教学中渗透人文教育的价值与策略

作者:梁安发中职语文人文教育渗透价值综合素养

摘要:随着教育体制改革的不断深入,人文教育逐渐受到社会各界的广泛关注。语文作为教育教学工作的重点学科,不仅要学习课本知识内容,还要掌握相关语文知识技巧。更要将教学内容与人文教育进行紧密结合,帮助学生理解掌握理论知识的同时,提高自身思想道德素质,树立正确人生观、价值观和世界观。本文就中职语文教学中渗透人文教育的价值进行分析讨论,提出渗透策略。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

长江丛刊

《长江丛刊》(CN:42-1853/I)是一本有较高学术价值的大型文学类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长江丛刊》常年开设“本期聚焦”、“一线批评家”、“天窗亮话”、“作家观点”、“文坛广角”、“佳作选读”栏目,并不定期推出“流行势力”、“昨日风景”、“新锐写真”、“名家对话”、“百家放谈”等栏目。

杂志详情