以“岗位特点”为导向构建教职工体育文化研究——以重庆工程职业技术学院为例

作者：胡鲜花; 孟海丽岗位特点教职工体育文化

摘要：通过开展以＂岗位特点＂为导向的各项教职工体育文化活动从而了解到开展这项活动的必要性,以及培养教师胜任职业岗位的体育能力,心理调控能力,职业保健能力和社会适应能力等方面起着重要作用,有利于教师在日趋激烈的竞争社会中发挥良好应变能力,释放工作压力,提高工作效率,实现个体的社会化,在教职工之间利于建立和谐稳定的教职工关系,促进学校教职工体育文化的发展。

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