作者：赵丹农村小规模学校校长专业发展对策
摘要：随着城镇化水平的提高,农村小规模学校校长专业发展问题逐渐受到社会和教育界的广泛重视。校长作为农村小规模学校发展的核心领导力,其自身专业能力直接影响和制约学校的发展。由于农村小规模学校的办学条件＂先天不足＂,更需要＂专家型＂校长引领学校发展。因此,研究农村小规模学校校长专业发展的现状及对策具有重要的现实意义。
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