作者：刘晓辉认知建构主义教学观皮亚杰传统教学观行为主义
摘要：本文主要从发展,内容,评价三个方面对认知建构主义的教学观进行展开论述。认知建构主义教学观是现在在教育学、教育心理学中发展迅速的一种教学理论和教学观点,通过对认知建构主义教学观的深入研究,为我国的教育发展做出重要贡献。
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