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影响大学生英语听力提高的障碍分析及对策研究

作者:孙玉华听力提高障碍对策

摘要:听力理解能力是学生在进行语言交流时必须要运用的技能,听力理解是语言知识与心理活动相互作用的过程。本论文分析了影响大学生英语听力提高的障碍,并提出了切实可行的解决对策,以求达到帮助学生提高大学生用英语沟通的能力以及提高英语教学效果的目的。

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长江丛刊

《长江丛刊》(CN:42-1853/I)是一本有较高学术价值的大型文学类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长江丛刊》常年开设“本期聚焦”、“一线批评家”、“天窗亮话”、“作家观点”、“文坛广角”、“佳作选读”栏目,并不定期推出“流行势力”、“昨日风景”、“新锐写真”、“名家对话”、“百家放谈”等栏目。

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