作者：姜蓓蓓大学英语教学实践应用困境应对策略
摘要：移动互联网技术的快速发展，微课以一种全新的模式出现并被广泛的应用到教育领域当中，为现代教学改革提供便捷条件。微课凭借自身主题突出、短小精悍等特点，能够将教学当中的内容立体化的呈现在学生面前。然而微课在大学英语教学实践中的应用却存在困境，具体表现在课程制作、教师、学生以及评价标准等几个方面，笔者从这几个方面的应用困境出发，通过分析得出具体的应对策略。
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