地方高校职业能力培养与应用型本科人才协同培养的实施路径研究——以湘南高校为例

作者：杨仕鹏; 陈国生湘南地区地方高校转型校企联合人才培养职业能力

摘要：地方高校转型的关键在于要明确高校教育培养的目标是造就一批“应用型技术性人才”，湘南地方高校转型发展的基本方向就是要成为高层次应用技术型人才的培养主体。在学校和企业这两种教育环境和资源都不相同的条件下，采取课堂理论教学与企业工作实践结合的教育方式，培养不同用人单位、不同专业需求、不同岗位要求下具有全面技能素质、创新能力、能够使用理论知识解决实际问题的人才。

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