作者：李蕊人本管理理论大学英语大班教学教学管理
摘要：教学管理难度加大成为影响大学英语大班教学效果的主要问题。借鉴人本管理理论，在大班英语教学管理中，教师应致力于树立“以人为本”的理念、不断激励学生发挥潜能、建立一种积极和谐的学习环境、培养学生自主学习能力、建立目标管理与考核机制来实施目标管理。
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