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幼儿教师教学口语的提问语形式研究

作者:郭佳幼儿教师教学口语提问语形式

摘要:在教育改革工作不断发展和完善的过程中,幼儿教学也在逐渐受到了人们的关注和重视,因此在此环节中,幼儿教师的教学工作质量只有不断进行提升才能良好满足人们的实际需求。本文就将针对幼儿教师的教学口语展开研究,进一步分析提问语的主要形式,希望对广大幼师的教学工作起到良好的指导意义。

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长江丛刊

《长江丛刊》(CN:42-1853/I)是一本有较高学术价值的大型文学类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长江丛刊》常年开设“本期聚焦”、“一线批评家”、“天窗亮话”、“作家观点”、“文坛广角”、“佳作选读”栏目,并不定期推出“流行势力”、“昨日风景”、“新锐写真”、“名家对话”、“百家放谈”等栏目。

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