作者：詹俊; 洪涛; 曹洪志学生文化素质高职英语影响文科类理科类学科知识储备
摘要：高职院校开设任何一门学科都不是绝对独立的，而是与其他学科息息相关的，高职英语也是如此。本文通过高职学生在文科类学科的知识储备和理科类学科的知识储备两个层面对高职英语教学有深刻的影响进行全面的剖析与研究。
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