“翻转课堂”与当代中学英语教学的关系与可行性探究

作者：赵晗毓; 李俊丽翻转课堂高效英语课堂英语技能提升

摘要：“翻转课堂”由于其先进性、创新性和独特性，近些年来对传统英语教育界产生了不小的冲击与挑战，并对现有的英语课堂教学模式产生了新的、良性的影响，为未来“翻转课堂”英语教学模式与传统英语课堂教学模式的共存、改革与和谐发展提供了研究的方向和实践的基础。本文将在利用“翻转课堂”的基础上对英语教学的各个环节进行分析，为其在中学英语教学中的合理利用给出一些思考。

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