作者：李荣华大学英语读写课程形成性评价问题与策略
摘要：在新课改背景下，形成性评估被广泛应用于大学英语之中。该评价方法突出了学生的主体地位，同时对读写课程的评价具有积极影响。但是在实际应用过程中，形成性评价也表现出了一些问题，需要通过相应的干预措施，提高形成性评价在读写课程中的应用价值。
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