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视传设计构成教学的创新思维研究

作者:魏珍珍构成教学创新思维多元转变解构重组

摘要:在如今的构成教学中,应该围绕培养创新性思维这个目的,多元化多角度的引导学生的思维和实践,同时用富有想象力和创新观念的构成理念和思路来增强教学的多样性和趣味性。

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长江丛刊

《长江丛刊》(CN:42-1853/I)是一本有较高学术价值的大型文学类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长江丛刊》常年开设“本期聚焦”、“一线批评家”、“天窗亮话”、“作家观点”、“文坛广角”、“佳作选读”栏目,并不定期推出“流行势力”、“昨日风景”、“新锐写真”、“名家对话”、“百家放谈”等栏目。

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