作者：于睿双因素高职院校90后学生干部管理激励
摘要：作为高校管理队伍的主力军,90后学生干部越来越引起大家的关注。本文从双因素理论视角,对高职院校中的双因素进行分析,并探索能够激发高职院校90后学生干部工作积极性、主动性及创造性的方法,从而为大学生思想教育工作提供有利的依据。
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