作者：孙显元教育教学解读课程体系课程设置教材评价思想政治理论课房玫教学内容
摘要：房玫教授的近作《思想政治理论课教育教学导论》（以下简称《导论》），从解决思想政治理论课教育教学的重要性与实效性之间落差的矛盾出发。分析了思想政治理论课教育教学在高等教育中的地位和作用、课程设置的历史发展和课程体系的结构特征。全面地论述了思想政治理论课教育教学的学科建设、课程设置、教学内容、教材质量、教育教学的方式方法、教育教学的评价和管理以及教师的教育教学素养等各种问题，强调了思想政治理论课教育教学的重要性、当代性、针对性、科学性、可行性和实效性。由此认定思想政治理论课教育教学的真实意义，不在于它是培养哲学社会科学工作者的专业课程，而是通过系统的马克思主义理论教学对大学生进行思想政治教育的课程。《导论》为思想政治理论课的定位，符合我国思想政治理论课的实际情况，而且它以全面、深刻的分析和论证，回答了“什么是思想政治理论课教育教学，怎样进行思想政治理论课教育教学”这个基本理论问题。
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