作者:江梅玲学前教育钢琴教学对口招生
摘要:学前教育专业招收对口生提高了幼教人才的培养水平,同时对于老师而言在教学上也迎来了新的挑战。钢琴学科是学前教育专业的基础课程,不管是在今后幼教工作的实际应用,还是对个人音乐素养的提高,都有着不可或缺的地位。本文从对口学生的生源现状出发,依据学前教育人才培养目标,总结出在加强基本功练习、增强自身信心、激发学习兴趣、完善考试策略等方面提高学前教育专业钢琴教学效率的可行性建议,旨在为学前教育专业的教学研究工作人员提供参考。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社