作者：信海管理伦理构建思路
摘要：以“情理”和“治理”的融合为理论基础,基于“情感管理”与“制度约束”有机“耦合”的视角,对高校学生管理伦理的构建进行了论述,旨在梳理高校学生管理伦理的建构思路,为高校学生管理伦理的有效转变提供参考与借鉴。
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