作者：郭双建; 王圣祥创新创业教育大学数学课程研究式教学法
摘要：本文分析了高等院校大学数学课程教学的现状,阐述了创新创业背景下大学数学教学面临的机遇和挑战。针对这种挑战,教师应该主动应对,结合创新创业素质培养的需要完善大学数学课程体系,根据专业需求优化教学内容,切实推进研究式教学法的实施。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《滁州学院学报》（CN：34-1288/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《滁州学院学报》全体成员按照教育部名刊建设的要求，团结齐心，埋头苦干，精雕细刻打磨每一篇论文，精耕细作办好每一个栏目，精益求精编辑每一期刊物；追踪学术前沿，突出学术个性，荟萃精品力作，创办品牌学报。
省级期刊
人气 535884 评论 49
人气 399731 评论 51
人气 382210 评论 44
人气 361339 评论 56
