作者:王家明英语自我概念目标倾向英语说话焦虑
摘要:本研究以390名英语专业本科生为被试,研究了英语自我概念和目标倾向对英语说话焦虑的预测力。研究结果表明:六种自我概念(语音、口语、听力、阅读、写作、词汇自我概念)都与英语说话焦虑成显著负相关,PGO和TCK)与英语说话焦虑成显著正相关,MCK)与英语说话焦虑成显著负相关;口语、写作、听力三种自我概念和PGO、MCK)进入了英语说话焦虑的回归模式,这五个变量可以解释英语说话焦虑变化的41.8%。
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