作者：邵文静教师专业成长语文课堂案例能力水平教育教学教研组感悟推敲
摘要：＂磨课＂就是教师为了提高自身教育教学能力水平,在整个教研组的协助下,以课堂案例为载体,对课堂中的某个问题,或者某个环节采取集体研讨的方式进行反复的推敲,打造出一堂精品的课程。这个过程使得我们能够更好地感悟课堂、感悟学生。在整个磨课活动中,有更新、有收获,老师们相互切磋,不断总结,不断改进。
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《创造》（CN：53-1097/D）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《创造》杂志的宗旨是以马克思主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，研究社会主义初级阶段低层次社会经济条件下的云南省经济、政治、文化、社会发展规律，探讨加快云南发展的科学、理性的新思路、新方略。
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