世界一流大学中学教育大学排名榜学科建设大学教育空间维度时间维度基础教育
摘要：每年世界大学排名榜单，总能引发人们对“一流大学”的关注。而统筹推进我国的世界一流大学和一流学科建设，也已经成为中央的重大战略决策。问题随之而来：大学教育不是空中楼阁，中学是大学的基础，大学要世界一流，中学是否也要世界一流？世界一流的中学，在空间维度上要引领世界，在时间维度上要引领未来。可以说，中学教育各具特色、各有差异，似乎比大学更难在国际上“列坐其次”，但基础教育从来都身处国际较量之中。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
