会计人员继续教育问题思考

作者：张克海; 郭锋职业道德水准人员业务素质学历结构单位会计人员业务水平后续教育知识结构师资配备检查和培训场所

摘要：<正>一、建立会计人员继续教育制度的意义(一)衡量会计人员业务素质与职业道德的标准实行会计人员继续教育制度,是不断提高会计人员业务素质和职业道德水准的需要:我国会计队伍庞大,现有会计人员一千三百多万人,但会计人员的知识结构、学历结构和业务水平偏低的现象比较突出。从

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