作者：陈允芳; 刘尚国; 石波; 成枢交叉重叠界定案例式教学讨论式教学自主学习
摘要：针对该课程与部分先修课程内容有交叉重叠现象,加之现有教材匮乏,普遍采用自编教材授课情况,本文对其授课内容及范围进行了大致界定,以明确教学内容,避免无谓的重复学习,并提出了案例式教学和讨论式教学方式,以发挥学生的主观能动性,提高自主学习能力。
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《测绘技术装备》（CN：61-1363/P）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《测绘技术装备》主要刊登测绘生产，科研管理、新成果和新技术推广应用、测绘教育等方面的论文，介绍国内外测绘新技术、新工艺、新方法、新仪器等，以及服务类测绘科普文章，简讯报道等。
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