言据性策略在医学英语口语教学中的实验研究

作者：杨婷 曾庆涛言据性言据性策略医学英语口语

摘要：言据性主要是指说话人对信息的来源以及态度和可靠性表达。本课题组通过一学期的教学实验,旨在研究医学院校拔尖人才医学英语口语学习过程中运用言据性策略的效果,从而提高医学生的国际化水平。结果表明实验班在医学英语口语词汇学习效果上优于传统教学班,可见言据性策略在医学英语口语词汇学习中有其重要的作用和价值。

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