作者:陈庆忠电工基础难教难学成因与对策
摘要:技工学校《电工基础》课的难教难学是大多数同行的共识,如何提高该课程的课堂教学效果也是各位同行的共同追求。就技工学校《电工基础》课的教学现状及其成因作了简要分析,并提出了提高《电工基础》课教学效果相应对策。
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《赤子》(CN:11-4627/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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