作者：李俊辉语文课堂阅读教学降低难度
摘要：在小学语文教学中,把握文章的突破口,不仅能突出重点,突破难点,揭示中心,展开思路,降低阅读难度,而且能使学生迅速有效地掌握阅读方法,提高阅读能力。
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《赤子》（CN：11-4627/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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