关于通过心理健康教育提升高职生学习动力的研究

作者：肖淑梅 吕业文学习动力亲子关系自信水平自我驱动力

摘要：如何提高学生的学习动力是摆在高职教育工作者面前的重要且紧迫的课题,本文以心理健康教育的角度,探讨了通过改善亲子关系、提升自信水平、消除心理障碍等措施提高学生学习动力的途径。

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