作者:佟为无机化学教学创造性思维培养
摘要:无机化学是高等学校化学专业的学生接触到的第一门专业基础课,可以说是化学专业学生最重要的一门专业基础课。无机化学教学过程中要提高学生的创造性思维,有利于学生对本门学科的兴趣,而且也可以提高教学效果。所以教师应该重视学生的创造性思维培养,实现学生从知识型到实践能力型的转变。
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《赤子》(CN:11-4627/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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