浅谈小学低年级阅读兴趣的培养

作者：林腾梅阅读教学由易到难奖励机制因材施教

摘要：阅读教学是培养学生听、说、读、写能力的重要环节，也是人类获取知识的基本手段和重要途径。加强阅读教学能丰富知识，锻炼思维，发展智力，陶冶情操，也是培养未来人才的需要。

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