作者：史凤羽幼儿教师兴趣广泛智力活动幼儿全面发展情感丰富创新能力个性品质人的创造力
摘要：有研究表明,人的创造力的发展始于幼儿时代。每个幼儿都具有潜在的或正在萌发的创造能力,而幼儿教师创新能力的培养对幼儿全面发展起着重要作用。创造力是智力活动的一种表现,创造能力越高的人往往具有较好的个性品质和积极的情感体验,表现为自信、自立、兴趣广泛,喜欢探索、情感丰富等,这些品质会对孩子今后的学习、生活、工作产生积极的影响。因此,幼儿教师的创新能力的培养是值得思考的问题之一。
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