作者：胡蓉; 潘渤文; 袁安娜高职教育音乐教学模式优化与创新
摘要：音乐教育在高职院校专业技能课程当中有着非常重要的地位。由于现代社会的快速发展,高职音乐专业承担着社会多层次音乐人才的培养任务。而为了能够达到现代社会对高职音乐教育的要求,本文将会从教学目的、师资队伍建设以及学生创造能力等方面对高职音乐教育教学模式的优化和创新提出相关策略。
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《成长》（CN：44-1562/Z）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成长》内容主要涵盖教育与成长两大部分。从学术类型上可以分为理论（方法与技巧）和实践（教育实践与社会实践）两大类；从内容上来讲，又包含素质教育、文化教育、现代化校园建设、身心健康、人与社会关系等。
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