作者：张婷农村幼儿园陈鹤琴本土化教学探究性学习教育理念热爱家乡幼儿的发展教育家
摘要：一份辛勤,一份收获,给孩子一点,孩子就会十分的回报,我们不要求金钱,不要求礼物,我们只要孩子的一点笑容、一点发展。教育家陈鹤琴说过:“农村幼儿园应挖掘农村的自然、社会资源进行教育,形成农村特色,从而有效地促进幼儿的发展。”我园本着教育家陈鹤琴的教育理念,利用得天独厚的自然和社会环境为孩子们开启了生活、学习、游戏的大课堂—本土化教学。抓住我团不同的农田产业,企业发展,社区变化,团场建设激发孩子们“探究性学习”的兴趣和热爱家乡的情感。
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