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高职学生心理危机防范和快速反应机制研究

作者:祝欢高职学生心理危机防范快速反应机制

摘要:高职学生的世界观、人生观、价值观正处于发展阶段,尚不稳定,出现的心理问题不断增加,严重影响到高职学生的成长成才。因此,建立心理危机防范和快速反应机制,加强高校心理健康教育,培养学生积极健康的心理素质意义重大,刻不容缓。

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成长

《成长》(CN:44-1562/Z)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成长》内容主要涵盖教育与成长两大部分。从学术类型上可以分为理论(方法与技巧)和实践(教育实践与社会实践)两大类;从内容上来讲,又包含素质教育、文化教育、现代化校园建设、身心健康、人与社会关系等。

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