作者：严露培; 黄静; 黄云曼; 曾宇婷; 熊真真护生对老年人态度老年知识
摘要：目的了解本科护生对老年人态度及知识的现状并分析其影响因素。方法采用方便抽样法选取成都市3所高校的本科护生为研究对象,使用一般资料调查表、对老年人态度量表(KAOP)和老年知识量表(FAQ)进行调查。结果研究共发放问卷580份,有效问卷542份,KAOP得分总体持负向,为(118.51±12.23)分;FAQ得分总体偏低,为(11.69±3.33)分。Logictis回归分析显示,学习过老年护理课程的护生对老年人的态度更积极;多元线性回归分析得知,学习过老年护理课程、对老年人的态度越积极、与老年亲戚来往密切的护生,老年知识得分较高。结论本科护生的老年知识普遍较缺乏且大多对老年人持负向态度。学习老年护理课程是对老年人态度的影响因素,学习老年护理课程、对老年人态度、是否与老年亲戚来往密切为老年知识的影响因素。
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