作者：王媛书法教学形态特征书法教育书写方法个人课题
摘要：我2003年参加工作,一直担任语文教学和班主任工作。2014年,一次机缘巧合之下,我转行成为了一名专职书法老师。2018年11月,作为专职书法教师的我,在市级书法展示活动中,执教了一节《三点水》,并对自己承担的武汉市第四批教师个人课题《小学书法教学中提高学生读帖能力的策略研究》进行了详细汇报。与会的专家和老师们给予了高度的评价,称之为'武汉市书法教育上的里程碑'。
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《成才》（CN：42-1090/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才》理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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