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关怀伦理下新时代教师道德提升路径分析

作者:陈光春教师道德单极思维教师专业发展理论师德建设关怀伦理提升路径

摘要:2018年新颁布的《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》从教师专业化、教师岗位管理、教师待遇等多方面入手进行了全面深化改革,其中强调'着力提升思想政治素质,全面加强师德师风建设',提到推行师德考核负面清单制度,建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制,着力解决师德失范、学术不端等问题。人的职业道德理念不是天生而就的,它是在社会实践中不断地从他律走向自律,从不自觉走向自觉的内发过程。

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成才

《成才》(CN:42-1090/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才》理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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