作者：杨金华初中学生下水作文写作能力写作文应对策略写作教学心理健康教育阅读能力问题与应对
摘要：语文教学实践的不断改善,是提高中学生心理素质的一个不可替代的途径。然而,目前语文教育界和心理学界对这一问题未予以足够重视,相对全面的、系统的研究也比较少见,心理健康教育与语文教学的融合也没有得到应有的重视。正是基于这种认识,本文拟以初中语文教学和心理健康教育关系的研究为中心,针对初中生在写作过程中存在的各种心理问题,从心理健康教育的角度提出针对性的策略。
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