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凸显运算意义 理解计算方法 内化计算法则——以《分数除以整数》的教学为例

作者:王钊运算能力计算法则数学课程标准义务教育阶段意义教学整数分数

摘要:我国数学课程一直将数的运算作为小学数学的主要内容,《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出应当注重发展学生的“运算能力”,说明运算能力是义务教育阶段数学课程背景下重要的数学核心素养,是数学课程目标实现的重要保证。基于此,教师和学生都非常重视计算能力的培养和提高。

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成才

《成才》(CN:42-1090/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才》理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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