作者：韦莉体悟课堂实验实验过程教育生态学生老师学校酸
摘要：我校翻转课堂实验已有两年半的时间，同顾这段实验过程，虽然艰辛、虽然委屈、虽然茫然，酸甜苦辣五味俱全，但带给我们这个实验闭队更多的还是成长、蜕变和欣喜。因为翻转课堂不仪改变了学生，改变了老师，更改变了学校整个教育生态。
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《成才》（CN：42-1090/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才》理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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