幼儿教师如何重拾职业尊严——对“虐童”事件的反思

作者：陈红梅小概率事件幼儿教师职业群体反思尊严社会关注教师群体幼教机构

摘要：2017年年末,因系列＂虐童＂事件,长期无人重视的＂幼儿教师＂这一职业群体成为社会关注的焦点。＂虐童＂事件本是一个小概率事件,但被网络无限放大,甚至被一些别有用心的人歪曲成耸人听闻的变态故事后,＂虐童＂事件已经不仅仅伤害了天真无邪的孩子们,也将幼儿教师群体钉在了耻辱柱上。虽然红黄蓝幼教机构＂性侵＂谣言已经被澄清,但是全社会都缺少对幼儿教师群体的一声道歉。

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