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加强读写训练 提升语文核心素养

作者:李娇语文学习方法书面语学习态度语感人文素养语言文字学科核心义务教育教学建议

摘要:语文的"语"指语言,"文"指文字,也就是我们常说的"口头语"和"书面语",这也是语文的本质属性。小学语文学科核心素养包括语感、语文学习方法、语文学习习惯等,它是小学生语文能力、语文积累、语文知识、学习方法、学习态度和习惯以及认识能力和人文素养等方面的综合体现。《小学语文新课程标准(2011版)》明确提出:"九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。"

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成才

《成才》(CN:42-1090/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才》理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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