作者：李凤华教师队伍成熟期专业成长人生学校评估2010年经济开发区可持续发展
摘要：2010年5月19日,建校18年的武汉经济开发区新城小学顺利通过武汉市素质特色学校评估。在为学校取得阶段成果而欣喜的同时,我们却有着深深的忧虑：我们的教师队伍平均年龄超过42岁,40岁以上教师占学校68%。面对日益严重的＂中年危机＂,该如何带领他们自我发现,获得新生,为学校可持续发展持久续航？一、成熟期教师的问题表现问题表现一：身心陷入倦怠期。
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《成才》（CN：42-1090/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才》理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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