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浅谈“互联网+”背景下的作文教学研究——以“弟弟妹妹来了”为例

作者:黄文菊; 龚建勇互联网平台作文课教学研究信息技术手段作文技巧科研课题五年级现代化

摘要:刘芳老师执教的五年级作文课"弟弟妹妹来了",乍看不像普通的作文课,没有单一的作文技巧指导,没有为完成作文而作文的痕迹,但是它又是一节生动活泼的作文课。这节课基于学校科研课题《"互联网+"时代下学生新读写素养的提升》的研究,师生运用现代化的信息技术手段,在互联网平台上,孩子们说出自己的心里话,思维得到拓展延伸,最终表达出了自己真实感受,并且用多种方式记录下来。真情感创作真作文,真作文展现真情感。

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成才

《成才》(CN:42-1090/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才》理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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