作者:李怡臻英语听力教学课堂模式应用高职英语听力训练英语专业学生英语教学专业教育
摘要:英语教学中,作为十分重要的英语听力训练和技能的掌握,一直都是英语专业教育中的一个薄弱环节。落后的教材,陈旧的模式使得听力成为英语专业学生的能力较低。笔者认为,“翻转课堂模式”是破解这一困境的有效途径,本文将详细阐述“翻转课堂”模式在听力教学中应用步骤。
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《成才》(CN:42-1090/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才》理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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