构建高效的品德与社会课堂——以《聪明的劳动者》一课为例

作者：孙玮社会课堂品德劳动者教育教学过程新课程改革教学改革与实践聪明课堂教学

摘要：追求课堂的高水平与高质量，是教育教学过程中一个永恒的话题，也是广大教师努力的方向。回眸十多年的教育教学改革与实践，我们发现，作为实施新课程改革重要载体的课堂教学，已悄然发生变化，而且是令人可喜的变化。同时，我们也深深地感觉到课堂教学仍然存在着诸多低效甚至无效的现象。这与课程改革的目标还有一定距离。如何构建高效的小学品德与社会课堂，体现本课程生活性、

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