从“共治”走向“善治”--家长委员会破茧成蝶的发展路径

作者：李碧武; 陈红梅家长委员会共治现代学校制度建设路径教育行政部门参与治理幼儿园

摘要：在各级教育行政部门的大力倡导下，家长委员会已经在中小学幼儿园广泛建立。但是，许多家长委员会的发展却遭遇“花瓶”、“收钱会”、“联谊会”等反诘，停滞不前。家长委员会作为现代学校制度建设的重要抓手，我们不能只仅仅满足于它已经达成了多方力量参与治理的“共治”，而应努力追求“善治”的境界，实现破茧成蝶式突破。

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