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青青翠苑 创想明天——武汉市青翠苑学校凸显科技“DIY”办学特色的实践探索

作者:唐琴; 胡学兵翠苑diy动手做文化渗透天地之间学校特色学习效率青山区技能操作创意制作

摘要:DIY是源自英语Do It Yourself的一个缩写,意思就是自己动手做,自助完成某些事情。最近几年,也有人把Design It Yourself称作DIY,意为自己设计。我校科技DIY综合了前面的两层意思,意即开展以"科普·实践·创新"为核心内容的校园DIY活动。多年来,我校始终坚持以科技DIY为引领,渗透"爱动脑,更爱动手,让双手活起来,让大脑活起来,让科学原理活起来"的活动理念,树立敢于实践、乐于思考和善于创新的精神特质,以期达成以下教育目标:让学生掌握必要的和基本的科学知识与技能、体验科学探究活动的过程与方法;培养学生良好的科学态度、情感与价值观;初步发展学生的科学探究能力、增强学生的创新意识和实践能力。

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成才

《成才》(CN:42-1090/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才》理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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