作者：彭亚芬学语文武汉市江汉区教育生活小学教学方寸之间松园黄橘工作策略作业研究真味
摘要：为了进一步丰富与完善我区教研文化,2014年初,武汉市江汉区教育局小教科和教研室在对全区小学教学活动现状进行了理性分析和科学考量后,提出基于学校自身的学科优势,以点带面,开展学科基地校建设的工作策略。在学校领导的高度重视和精心组织下,江汉区万松园路小学语文学科基地校申报成功。＂一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。＂下面,笔者就以学校＂作业研究＂为例带领大家走进我们万小人的教育生活,品味教育之真味。
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