作者：刘小菁; 吴艳瑾武汉市江汉区传统文化教育学生素养素质教育工作教育思路人文素养经典诵读雅美课外时间语言文字工作
摘要：在全面推进素质教育工作中,武汉市江汉区北湖小学紧紧围绕中华传统文化教育,结合武汉市＂20＋20亲近母语＂的活动和江汉区＂诵经典、习汉字、练运算＂小学生素养提升工程,坚持＂文化育人＂的教育思路,通过打造浓郁的诵读氛围,举行多样的读写活动,引领师生亲近中华经典,打开了全校师生守望民族本色的精神视窗,有效提升了师生人文素养。
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《成才》（CN：42-1090/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才》理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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